如何让英语教学与学生擦出火花?近年来，青岛市非常重视英语教学特色◆■★■★，注重对学生学习英语兴趣及英语语言运用能力的培养。英语教师在课堂教学中强调语音语调的指导和培养★■■★■，着力培养学生的听■◆★★■、说◆★■★■◆、模仿和表演能力。各区更为学生积极搭建展示平台，全面提升了学生的综合语言运用能力★■■★，学生的英语口语和英语视野得到了进一步的提升和拓展◆★★★■◆。2020年12月22日，市南区教育研究中心小学英语教研员杨蔚老师和市北区教育研究发展中心小学英语教研员仇娜老师做客广播电台《教育新观察》栏目■★■，详细介绍了青岛市英语口语模仿秀的发展历程，得到良好的社会反响■★★。

　　英语模仿秀活动的开展为广大岛城小学生提供了语言实践的舞台，激发了他们学习英语的兴趣，提高了学生们的语言表达能力◆■◆，也促进了课堂教学的变革。今后还将不断赋予模仿秀活动新的内涵，为学生们的英语学习助力，拓展他们的国际视野，提高他们的跨文化沟通能力，使其更具中国情怀!

　　各校结合校情以不同的形式组织学生观摩学习★■★◆◆。教室里，学生们聚精会神的表情◆★■■★，津津有味的欣赏，是对线上团队精彩表现的由衷称赞◆◆■■。周末，学生们和家人共同在线观摩，选手们流利精准的发音★◆★★★、声情并茂的模仿也进一步激发更多的学生学好英语，一展风采的愿望◆◆。

　　参加本展示活动的各校代表队主要由五年级学生组成★★■。活动遵循全员参与原则★■◆★◆★，从班级、学校、县市区到市逐步展开，做到人人参与，层层推进，在大规模海选中选出学生们心中最优秀的模仿团队到区★■◆■★★、市展示★★。本次展示内容分为模仿配音与朗读者自选《爱丽丝漫游奇境记》这本书的片段进行朗读，并用英文表达对所选朗读片段的理解。按教材使用区域分为外研组和PEP组◆■◆★■■，设立三个直播群，各区市推选的精彩配音片段。

　　英语模仿秀是岛城小学生非常喜欢的一项英语实践活动。今年基于防疫工作的考量★◆■◆，青岛市小学英语“Joy and Enjoy◆◆★◆★”口语模仿秀于2020年12月25日在线上举行。各区域推选的优秀模仿团队在云端秀特色，展风采，呈现一场视听盛宴■■。

　　外研组展示学校主要来自市南◆■★、市北、李沧、城阳、崂山五区的优秀团队和青岛实验学校的学生。各校团队在英文原版动画大片■★◆★★■、故事片的配音中充分展示了对语言的模仿力与理解力■■★◆。三分钟的模仿配音，小选手们自信满满◆◆，发挥自如，声音模仿得惟妙惟肖◆★，富有感染力★■，恰如其分的肢体语言更将人物的特点表现得淋漓尽致，声临其境的感觉油然而生，也彰显了各校团队的合作意识与实践能力■◆◆。各校朗读者流畅地道地片段朗读和富有见地的自我阐述则展现了学生们良好的阅读素养和思维品质。

　　在一线英语教师的眼中，英文配音是一种非常好的英语学习资源◆★，通过电影配音训练，学生可以学到自然、地道的语音语调语速◆■◆★■，还有经典的台词★■◆、与时俱进的口语。这种■◆★◆★■“让学生在触手可及之处学习■★◆★★■”的形式，不仅有效落实了“培养具有中国情怀◆◆★■■、国际视野和跨文化沟通能力的社会主义建设者和接班人★★■”的总目标要求，也为孩子们未来参与全球化竞争打好基础。